Senin, 15 Juli 2013

Soal UQ 2013


UNIVERSITAS WAHID HASYIM
FAKULTAS AGAMA ISLAM

Jl. Menoreh Tengah X/22 Sampangan Semarang Telp. (024) 8505680

 

UJIAN AKHIR
SEMESTER GENAP 2012/2013


Mata Uji         : ‘ULUM AL-QUR`ÂN                                                            Hari/ Tgl      : Jum’at   / 19 Juli 2013
Bobot              :  2 SKS                                                                                      Prodi             : PAI/ Mu’amalat/ PGMI
Pengampu      : .H.M. Syakur Sf.,                                                                   Kelompok   : Semua Kelas


Petunjuk/ Penting:

Text Box: Setiap mahasiswa wajib mengerjakan maksimal 6 (enam) soal dari soal yang tersedia; Boleh menggunakan sumber bacaan, tidak boleh kerjasama; dan Jawaban yang tidak sesuai dengan ketentuan menunjukkan ketidak seriusan.
Soal-soal:

1.      a. Bagaimanakah pendapat sebagian ahli bidang al-Qur`ân tentang semantika kata al-Qur`ân?
b. Sebagian ‘ulama, al-Syafi’i misalnya, berpendapat bahwa kata al-Qur`ân tidak memiliki makna secara harfiah. Bagaimana menurut Saudara?
2.      a. Menurut sebagaian sumber dinyatakan bahwa al-Qur`ân diturunkan pada Lailah al-Qadr, dan menurut keterangan yang lain, ia diturunkan pada tanggal 17 Ramadlan. Bagaimanakah hubungan antara kedua keterangan tersebut?
b. Bagaimanakah menurut Saudara?
3.      a. Apa tujuan mempelajari ‘Ulum al-Qur`ân?
b. Tunjukkan manfa’at yang Saudara peroleh dari mempelajari ‘Ulum al-Qur`ân!
4.      Jelaskan fase nuzul al-Qur`ân dan periodisasina!
5.      a. Jelaskan ruang lingkup kajian ‘Ulum al-Qur`ân!
b. Apa urgensi ‘Ulum al-Qur`ân terhadap Tafsir al-Qur`ân?
6.      Benarkah setiap ayat yang diturunkan itu sesuai dengan kebutuhan zamannya? Berikan penjelasan dan contohnya!
7.      Keadaan tertib surat-surat maupun ayat-ayat dalam al-Qur`ân dapat ditinjau secara tauqifi dan ijtihadi.
a. Apakah yang dimaksud dengan pernyataan di atas?
b.Berikan contoh dan bukti bahwa masing-masing ayat atau surat-surat dalam al-Qur`ân memiliki tanasub!
8.      Apa manfa’at mengetahui ilmu munasabah bagi ummat Islam?
9.      Dalam memahami ayat dalam al-Qur`ân dijumpai dua kaidah penting, yaitu:
العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السب   dan  العبرة بخصوص السبب لا بعموم اللفظ
  1. Apa yang Saudara ketehaui tentang pernyataan di atas?
  2. Apa manfa’at yang bisa diambil dari mengkaji Asbâb Nuzul al-Qur`ân?
10.  a. Jelaskan apa dimaksud dengan istilah Fawatih al-Suwar?
b.   Bagaimanakah bentuk-bentuk Fawatih al-Suwar, dan berikan bebrapa contohnya?
11.  a. Apa yang Saudara ketahui tentang al-Ahruf al-Muqattha’ah?
b. Bagaimanakah sikap Saudara dalam memahami al-Ahruf al-Muqattha’ah?
12.  Apa yang Saudara ketahui tentang hal-hal berikut ini?
a. al-Qira`at al-Sab’ (القراءت السبع);
b. al-Ahruf al-Sab’ah (الأحرف السبعة);
13.  Apa pengaruh ilmu qira`at  terhadap istinbath hukum dalam al-Qur`ân?
14.  Menurut kelompok Ahl as-Shirfah, I’jaz al-Qur`ân terletak pada upaya Allâh dalam membelokkan para penentangnya darinya hingga tidak mampu menirunya.
a. Bagaimanakah pandangan Saudara tentang I’jaz al-Qur`ân?
b. Mengapa al-Qur`ân tetap terpelihara keasliannya hingga kini?
15.  a. Bagaimanakah pendapat Saudara tentang fungsi al-Qur`ân sebagai hudan li al-nas (هدى للناس)?
b. Jelaskan fungsi al-Qur`ân sebagai dzikr ?
16.  Jelaskan urgensi ilmu Qirâ`ât al-Qur`ân bagi istinbath hukum!.
17.  Di antara para pemikir Islam kontemporer berpendapat bahwa al-Qur`ân adalah produk budaya. Bagaimana dengan pendapat Saudara?
-= Selamat mengerjakan =-
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Soal UQ 2013


UNIVERSITAS WAHID HASYIM
FAKULTAS AGAMA ISLAM

Jl. Menoreh Tengah X/22 Sampangan Semarang Telp. (024) 8505680

 

UJIAN AKHIR
SEMESTER GENAP 2012/2013


Mata Uji         : ‘ULUM AL-QUR`ÂN                                                            Hari/ Tgl      : Jum’at   / 19 Juli 2013
Bobot              :  2 SKS                                                                                      Prodi             : PAI/ Mu’amalat/ PGMI
Pengampu      : .H.M. Syakur Sf.,                                                                   Kelompok   : Semua Kelas


Petunjuk/ Penting:

Text Box: Setiap mahasiswa wajib mengerjakan maksimal 6 (enam) soal dari soal yang tersedia; Boleh menggunakan sumber bacaan, tidak boleh kerjasama; dan Jawaban yang tidak sesuai dengan ketentuan menunjukkan ketidak seriusan.
Soal-soal:

1.      a. Bagaimanakah pendapat sebagian ahli bidang al-Qur`ân tentang semantika kata al-Qur`ân?
b. Sebagian ‘ulama, al-Syafi’i misalnya, berpendapat bahwa kata al-Qur`ân tidak memiliki makna secara harfiah. Bagaimana menurut Saudara?
2.      a. Menurut sebagaian sumber dinyatakan bahwa al-Qur`ân diturunkan pada Lailah al-Qadr, dan menurut keterangan yang lain, ia diturunkan pada tanggal 17 Ramadlan. Bagaimanakah hubungan antara kedua keterangan tersebut?
b. Bagaimanakah menurut Saudara?
3.      a. Apa tujuan mempelajari ‘Ulum al-Qur`ân?
b. Tunjukkan manfa’at yang Saudara peroleh dari mempelajari ‘Ulum al-Qur`ân!
4.      Jelaskan fase nuzul al-Qur`ân dan periodisasina!
5.      a. Jelaskan ruang lingkup kajian ‘Ulum al-Qur`ân!
b. Apa urgensi ‘Ulum al-Qur`ân terhadap Tafsir al-Qur`ân?
6.      Benarkah setiap ayat yang diturunkan itu sesuai dengan kebutuhan zamannya? Berikan penjelasan dan contohnya!
7.      Keadaan tertib surat-surat maupun ayat-ayat dalam al-Qur`ân dapat ditinjau secara tauqifi dan ijtihadi.
a. Apakah yang dimaksud dengan pernyataan di atas?
b.Berikan contoh dan bukti bahwa masing-masing ayat atau surat-surat dalam al-Qur`ân memiliki tanasub!
8.      Apa manfa’at mengetahui ilmu munasabah bagi ummat Islam?
9.      Dalam memahami ayat dalam al-Qur`ân dijumpai dua kaidah penting, yaitu:
العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السب   dan  العبرة بخصوص السبب لا بعموم اللفظ
  1. Apa yang Saudara ketehaui tentang pernyataan di atas?
  2. Apa manfa’at yang bisa diambil dari mengkaji Asbâb Nuzul al-Qur`ân?
10.  a. Jelaskan apa dimaksud dengan istilah Fawatih al-Suwar?
b.   Bagaimanakah bentuk-bentuk Fawatih al-Suwar, dan berikan bebrapa contohnya?
11.  a. Apa yang Saudara ketahui tentang al-Ahruf al-Muqattha’ah?
b. Bagaimanakah sikap Saudara dalam memahami al-Ahruf al-Muqattha’ah?
12.  Apa yang Saudara ketahui tentang hal-hal berikut ini?
a. al-Qira`at al-Sab’ (القراءت السبع);
b. al-Ahruf al-Sab’ah (الأحرف السبعة);
13.  Apa pengaruh ilmu qira`at  terhadap istinbath hukum dalam al-Qur`ân?
14.  Menurut kelompok Ahl as-Shirfah, I’jaz al-Qur`ân terletak pada upaya Allâh dalam membelokkan para penentangnya darinya hingga tidak mampu menirunya.
a. Bagaimanakah pandangan Saudara tentang I’jaz al-Qur`ân?
b. Mengapa al-Qur`ân tetap terpelihara keasliannya hingga kini?
15.  a. Bagaimanakah pendapat Saudara tentang fungsi al-Qur`ân sebagai hudan li al-nas (هدى للناس)?
b. Jelaskan fungsi al-Qur`ân sebagai dzikr ?
16.  Jelaskan urgensi ilmu Qirâ`ât al-Qur`ân bagi istinbath hukum!.
17.  Di antara para pemikir Islam kontemporer berpendapat bahwa al-Qur`ân adalah produk budaya. Bagaimana dengan pendapat Saudara?
-= Selamat mengerjakan =-
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Jumat, 05 Juli 2013

Ketentuan Makalah Bookreview



Ketentuan Makalah dan Bookreview


  1. MAKALAH
Jika mahasiswa akan mengerjakan makalah untuk tugas mata kuliah maka perlu memperhatikan ketentuan sederhana sebagai berikut.
Unsur-unsur makalah
Setiap makalah sekurang-kurangnya memuat unsur-unsur pokok, yaitu:
  1. Judul Makalah (ditulis di tengah atas dengan HURUF KAPITAL)
  2. Nama pemakalah (ditulis di bawah judul)
  3. Sistematika
Makalah singkat sekurang-kurangnya disusun dengan sistematika sebagai berikut:
A.    Pendahuluan
Bagian ini sekuarang-kurangnya memuat pengantar yang beruapa latarbelakang pembahasan, dan rumusan masalah.
B.     Pembahasan
-          Dalam bagian ini pemakalah menyajikan data / kajian serta pembahasan terhadap masalah-masalah yang telah dirumuskan di bagian pendahuluan.
-          Banyak / sedikit pembahasan bergantung pada jumlah rumusan masalah.
-          Menggunakan footnote.
C.     Simpulan
Setelah disimpulan maka diberi kalimat penutup.
  1. Daftar Bacaan/ Pustaka

Ketentuan Penulisan
  1. Makalah ditulis minimal 10 halaman kertas kwarto (A4) dengan jarak 1,5 spasi,  dan margin 4 (kiri), 3 (atas), 3 (kanan), dan 3 (bawah).
  2. Setiap sumber data harus dicantumkan dalam bentuk catatan kaki (footnote).
  3. Makalah / book review tidak perlu dijild, tetapi cukup distaples pojok atas.
  4. Hendaknya setiap tugas digandakan untuk seluruh pesesta kuliah agar masing-masing mempunyai seluruh tugas utnuk djadikan kenangan ilmiah.


  1. BOOK REVIEW
Jika mahasiswa akan mengerjakan tela’ah buku (book review) untuk tugas mata kuliah maka perlu memperhatikan ketentuan sederhana sebagai berikut.
Unsur-unsur makalah
Setiap makalah sekurang-kurangnya memuat unsur-unsur pokok, yaitu:
1.      Judul Makalah (ditulis di tengah atas dengan HURUF KAPITAL)
2.      Nama pemakalah (ditulis di bawah judul)
3.      Sistematika
Makalah singkat sekurang-kurangnya disusun dengan sistematika sebagai berikut:
A.    Pendahuluan
Bagian ini sekuarang-kurangnya memuat:
-          pengantar yang beruapa latarbelakang pembahasan,
-          pengenalan buku yang ditela’ah (judul, penulis, penerbit, tahun, dan halaman), dan
-          rumusan masalah.
B.     Pembahasan
-          Dalam bagian ini pemakalah menyajikan data / kajian serta pembahasan terhadap masalah-masalah yang telah dirumuskan di bagian pendahuluan.
-          Banyak / sedikit pembahasan bergantung pada jumlah rumusan masalah.
C.     Analisis
Pemakalah bisa menilai, menimbang, dmaupun membandingkannya dengan pemikiran lain.
Menggunakan footnote.
D.    Penutup
Diberi kalimat penutup tanpa simpulan.

Ketentuan Penulisan
  1. Makalah ditulis dengan jarak 1,5 spasi  dan margin 4 (kiri), 3 (atas), 3 (kanan), dan 3 (bawah).
  2. Setiap sumber data dalam analisis harus dicantumkan dalam bentuk catatan kaki (footnote).
  3. Makalah / book review tidak perlu dijild, tetapi cukup distaples pojok atas.
  4. Hendaknya setiap tugas digandakan untuk seluruh pesesta kuliah agar masing-masing mempunyai seluruh tugas utnuk djadikan kenangan ilmiah.

Jika ada kesuliotan, mahasiswa dimohon menghubungi dosen.


M. Syakur Sf.
081326789779
Diposting oleh di Tidak ada komentar:

Minggu, 30 Juni 2013

Kunjungan ke UKM Malaysia

Kunjungan ke UKM Malaysia


Seluruh pimpinan Universitas Wahid Hasyim Semarang dan para Dekan beserta pimpinan Program Pascasarjana melakukan Kunjungan Akademik ke UKM Malaysia pada hari Selasa, 11 Juni 2013. Rombongan diterima dan disambut oleh Dekan Fakulti Pengajian Islam, Prof. Dr. H. Mohd. Nasran Muhammad.
Setelah acara penyambutan dan alu-aluan dari masing-masing pihak, kita melakukan foto bersama dan keliling meninjau perpustakaan dan musium fakulti.

Kegiatan ini bertujuan menjalin ukhuwwah akademik dan penandatangan kerjasama berupa LoI oleh Dekan Fakulti Pengajian Islam UKM dan Dekan Fakultas Agama Islam UWH.


Diposting oleh di Tidak ada komentar:
Langganan: Postingan (Atom)